认证

时间轴

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  春季学期:

  HLC指导委员会和工作组 编写初稿 保证参数

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  2019年夏天: 

  规划委员会 Reviews First Draft 和 Writes Second Draft with Writing Team

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  2019年秋季- 2020年春季

  校园-Wide Engagement 活动 和 事件

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  2020年夏天

  计划团队根据利益相关方的意见完成论证，并向HLC提交最终论证

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  2020年初秋: 

  最后确定HLC校园访问的细节

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  2020年10月19日至20日:

  HLC同行评审员参观校园

The Open Pathway’s 10-year cycle includes the following institutional reviews:

• 定期监测

  Institutions submit an annual Institutional Update, which is reviewed by HLC to monitor organizational health, 遵守某些联邦要求, 和 identify any changes that may require HLC follow up. HLC还将酌情将变革过程应用于计划的机构发展, 和 will monitor institutions through reports, visits 和 other means as it deems appropriate.

• 第四年:鉴证审查

  机构完成保证审查，以确保他们继续符合HLC的认证标准. 机构提供文档，说明它如何实现每个标准和核心组件. 同行评议小组对这些材料进行评估，并建议该机构是否应继续进行循环或是否需要额外的监测. HLC的机构行动理事会(IAC)对该建议进行审查并采取正式行动.

• 第5至第9年级:质量倡议

  Institutions design 和 undertake a Quality Initiative project. HLC peer reviewers approve an initial project proposal, as well as a report on the outcomes of the project.

• 10年级:综合评价

  Note: This will occur at the University of Denver in October 2020.

  机构经过全面的评估，以确保他们符合认证标准, 追求制度改进，并遵守美国法律规定的某些要求.S. 教育部. 这一审查导致了一个yzcca88游戏登录网址机构的认证的重申行动.

  更多yzcca88游戏登录网址综合评价:

  HLC对成员机构进行全面评估，以确认该机构继续符合认证标准, is pursuing institutional improvement 和 complies with requirements sets by the U.S. 教育部. Evaluations are conducted by teams of peer reviewers.

  评估发生在每个路径周期的最后一年(开放路径第10年)，包括yzcca88游戏登录网址机构重申认证的行动.

保证论证

HLC进行保证审查，以确定机构是否继续符合认证标准, 每4年和10年一次. yzcca88游戏登录网址正在接近我们的10年审查，目前正在起草保证论据并为我们2020年的综合评估收集证据. 保证论据详细说明了大学如何满足HLC规定的标准, 利用网站等资料, 政策, 报告和更多的证据. The Criteria for 认证 are as follows:

• 标准一:使命
  • The institution’s mission 是公开明确的吗; it guides the institution’s operations.
• Criterion 2: Integrity: Ethical 和 Responsible Conduct
  • The institution acts with integrity; its conduct is ethical 和 responsible.
• Criterion 3: Teaching 和 Learning: Quality, Resources, 和 Support
  • 该机构提供高质量的教育，无论在哪里，以何种方式提供.
• Criterion 4: Teaching 和 Learning: Evaluation 和 Improvement
  • 该机构对其教育项目的质量负责, 学习环境, 支持服务, 它通过旨在促进持续改进的过程来评估它们对学生学习的有效性.
• Criterion 5: Resources, Planning, 和 Institutional Effectiveness
  • 机构的资源, 结构, 和 processes are sufficient to fulfill its mission, improve the quality of its educational offerings, 和 respond to future challenges 和 opportunities. 该机构为未来做计划.

The University will submit both the assurance arguments with an evidence file, 在与校园利益相关者进行了大量磋商后，于2020年夏天使用HLC的在线保证系统, 包括教师, 教职员及学生. 在DU的校园访问之前, 一组同行评议人员以相应的证据评估保证论证，就该机构是否符合认可标准提出建议.

参观结束后, HLC内部的一个决策机构审查大学的材料和同行评议小组的建议，并采取正式行动.

认证委员会

• 差距分析小组

  差距分析小组正在审查所有五个标准论点，并确定内容和/或证据缺失和需要的差距.

  名字	Title
  凯西全垒打	Interim 副教务长 of Internationalization
  艾德丽安冈萨雷斯	导演 of the Center for 世界语言和文化
  克林特·艾默里奇	助理教务长，预算和分析
  基斯米勒	Interim Associate Provost of 研究生教育
  米歇尔·汉娜	Associate 教授, 社会工作研究生院
  理查德·科尔比	Assistant 导演, First Year Writing, 和 教学教授, 写作计划
  芯片Reichardt	教授,心理学
  克里斯蒂娜Paguyo	学术评估主任
  Allison Friederichs	副院长 和 教学副教授, 大学学院
  莎拉·霍夫曼	助理教务长，学生成功
  Deigan银	Associate 教授, Media, Film 和 Journalism Studies, 导演, CILCA
  金伯利本德	临时研究副教务长
  Lory-Ann万利拉	Interim Executive 导演 of 文化, Access 和 Transitions Program

   

• 标准一:使命

  The Mission Committee is responsible for ensuring the University's mission, 指导我们的运作, 是公开明确的吗. 感谢以下人员为标准1起草了最初的论据:

  名字	Title	单位
  克里斯汀的交易	临时负责人	多样性和包容性办公室
  卡拉DiEnno	副主任	Center for Community Engagement to advance Scholarship 和 Learning
  Allana的强项	助理副校长	招生
  顶楼的玻璃	制片助理导演	纽曼中心
  特里萨埃尔南德斯*	助理副校长, 校园 Partnerships	信息技术
  达希克斯*	传播学教授	College of 艺术, Humanities 和 Social 科学s
  玛德琳菲普斯	Sr. 媒体关系专员	Department of Marketing 和 Communications
  奥德丽斯齐亚沃尼	助教	写作计划

  * -委员会主席

• 标准2:诚信

  诚信委员会负责确保大学诚信行事，并确保我们的行为合乎道德和负责任. 感谢以下人员为标准2起草了最初的论证:

  名字	Title	单位
  莎拉Buenavidez	研究生招生副主任	研究生教育
  布莱恩·冈萨雷斯	临床助理教授	社会工作研究生院
  妮基拉丁裔	副校长	ca88登录正确网址和包容性卓越
  Jerron劳	人力资源伙伴关系总监	人力资源和包容性社区
  盖Sisk *	教授	Josef Korbel School of International Studies
  温蒂芙尼	导演	内部审计
  保罗Kosempel *	教学副教授, Pioneer Leadership Living 和 Learning Community	先锋领袖计划
  Audry LaCrone	通信管理器	研究和赞助项目办公室

  * -委员会主席

• Criterion 3: Teaching 和 Learning — Quality, Resources 和 Support

  教与学——质量, 资源及支援委员会负责确保大学提供高质素的教育, wherever 和 however our offerings are delivered. Thank you to the following people for drafting the initial argument for Criterion 3:

  名字	Title	单位
  Ayla Engelhart	学生外展副主任	ca88登录正确网址和包容性卓越
  布莱恩Gearity *	董事，硕士教练和体育教育	Graduate School of Professional Psychology
  安西亚·约翰逊·鲁恩	主管，大学ca88登录正确网址和管道	ca88登录正确网址和包容性卓越
  理查德·科尔比	教学副教授	写作计划
  Luc Beaudoin	国际化副校长	国际化办公室
  维吉尼亚皮特	大学教学主任	教与学办公室
  艾德丽安冈萨雷斯	临时负责人	世界语言和文化
  英格丽Tague *	副院长	College of 艺术, Humanities 和 Social 科学s

  * -委员会主席

• Criterion 4: Teaching 和 Learning — Evaluation 和 Improvement

  教与学-评估和改进委员会负责确保大学对我们的教育项目的质量负责, 学习环境 支持服务. The committee also evaluates the effectiveness of those 项目, 通过旨在促进持续改进的过程为学生提供学习环境和服务. 感谢以下人员为标准4起草了最初的论证:

  名字	Title	单位
  詹妮弗•安德森	CPD信息和系统副总监	职业和专业发展
  迈克尔·布兰特	Assistant 教授, Department of Philosophy	College of 艺术, Humanities 和 Social 科学s
  米歇尔Kruse-Crocker	教学副教授	大学学院
  克里斯蒂娜Paguyo	学术评估主任	教与学办公室
  玛吉红色*	副院长，项目和合作伙伴	科罗拉多女子学院
  南希·佐佐木	教学教授	自然科学与数学
  雷切尔·沃尔什	Associate 教授, Languages 和 Literatures	College of 艺术, Humanities 和 Social 科学s
  凯特Willink *	教学主任	教与学办公室

  * -委员会主席

• Criterion 5: Resources, Planning 和 Institutional Effectiveness

  的资源, 规划及制度效益委员会的职责是确保大学的资源, 结构 和 processes are sufficient to fulfill our mission, 提高教育质量，应对未来的挑战和机遇. 感谢以下人员为标准5起草了最初的论据:

  名字	Title	单位
  艾米丽·艾伦	项目协调人	先锋领袖计划
  唐熏肉	教授,营销	丹尼尔斯商学院
  琳达这些*	副教务长	计划及预算
  安德拉马丁内斯	助理控制器	控制器的办公室
  芯片Reichardt *	教授,心理学	College of 艺术, Humanities 和 Social 科学s
  基思•罗兹	助教	写作计划
  詹姆斯Rosner	副校长	设施
  香农密封	学习及发展顾问	人力资源和包容性社区

  * -委员会主席

• 规划委员会
  • Jennifer Karas, 副教务长 of Academic Affairs 
  • Alex Lustig，项目经理